Magister en Marketing

Fredy Sella Sanhueza, graduado del Magíster en Marketing USACH, revela claves para optimizar la lealtad del cliente en el servicio técnico automotriz

Fredy Alexis Sella Sanhueza, egresado del Magíster en Marketing de la Universidad de Santiago de Chile, compartió detalles sobre su experiencia e investigación centrada en el análisis de la calidad, satisfacción y lealtad del cliente en el servicio técnico automotriz en Chile. Con una sólida formación profesional y laboral, Fredy acumula 7 años de experiencia en el rubro automotriz, desempeñándose actualmente como Especialista en CRM y Marketing en Inchcape Retail Chile.

La defensa de tesis de Fredy tuvo lugar el pasado 26 de octubre bajo la guía del director del programa, Enrique Marinao. Su investigación se enfocó en comprender el vínculo entre la calidad, la satisfacción y la lealtad de los clientes que acuden al servicio técnico, destacando la necesidad de abordar estas tres variables de manera integral para obtener resultados más precisos y útiles.

Uno de los resultados clave de su investigación fue la relación directa entre la satisfacción, la calidad y la lealtad del cliente. Fredy señaló que un aumento en una unidad de satisfacción o calidad se traduce en un porcentaje de aumento en la lealtad del cliente, lo que tiene repercusiones significativas en los indicadores financieros de la empresa, mejorando su rentabilidad entre un 5% y un 25%.

En cuanto a los desafíos enfrentados durante su investigación, Fredy destacó la escasez de información disponible sobre el tema, señalando que pudo haber sido pionero en este tipo de análisis que aborda las tres variables de manera conjunta. También mencionó la dificultad de equilibrar el trabajo y el avance en la tesis, resaltando la importancia de la gestión del tiempo.

Las implicancias prácticas de la investigación de Fredy son significativas, ya que no solo impactan económicamente en la lealtad del cliente, sino que también proporcionan estrategias concretas para retener y atraer clientes. Propone nuevos indicadores clave de rendimiento para los talleres, elevando los estándares de calidad del servicio y ofreciendo oportunidades para el diseño de campañas efectivas de retención y atracción de clientes.

En relación con la evolución constante del marketing, Fredy reflexionó sobre la importancia de la retención de clientes en un entorno dinámico y competitivo. Destacó la autonomía que los concesionarios tienen actualmente en la gestión de campañas y bases de datos, subrayando la necesidad de tener información de calidad para el éxito de las estrategias de marketing.

Al hablar sobre el Magíster en Marketing de la Universidad de Santiago de Chile, Fredy elogió aspectos clave del programa. Señaló la importancia de asignaturas como “Liderazgo y Gestión de Equipos” y la relevancia del enfoque del programa hacia el mundo profesional. Destacó la flexibilidad del Magíster, que le permitió estudiar en línea, y resaltó la oportunidad de establecer contactos profesionales valiosos.

En su consejo para futuros estudiantes del Magíster, Fredy enfatizó la importancia de tener claros los objetivos profesionales, investigar cuidadosamente el programa y aprovechar la red de contactos y la flexibilidad que ofrece. Con más de 170 años de respaldo, Fredy recomienda el Magíster en Marketing de la Universidad de Santiago de Chile como una opción que cumple plenamente con las expectativas académicas y laborales.

Álvaro Salgado Quintana, Egresado del Magíster en Marketing de la Universidad de Santiago de Chile que Aborda el Marketing Inclusivo y la Neurodivergencia Cognitiva

Álvaro Salgado Quintana, reciente egresado del programa de Magíster en Marketing de la Facultad de Administración y Economía de la Universidad de Santiago de Chile, compartió su experiencia e investigación centrada en el marketing inclusivo y la neurodivergencia cognitiva. Su defensa de tesis, realizada el 23 de octubre, arrojó resultados reveladores que resaltan la importancia de abordar estrategias de marketing inclusivas de manera más profunda y consciente.

La investigación de Álvaro tenía como objetivo principal determinar el grado de conocimiento y aplicación que presentan los profesionales del marketing frente a la estrategia de negocios para el público neurodivergente. Se centró en comprender la percepción de los profesionales en áreas simbólicas, afectivas y cognitivas, utilizando el modelo de las 5 dimensiones de percepción del consumidor.

Uno de los hallazgos destacados de su investigación es que los profesionales del marketing no están plenamente conscientes del término “neurodiversidad” ni de lo que implica una estrategia de marketing neuroinclusiva. Este hallazgo pone de relieve la necesidad de profundizar en el conocimiento y la conciencia sobre cómo abordar estrategias inclusivas en el campo del marketing.

Álvaro Salgado se enfrentó a desafíos significativos durante su investigación, siendo la escasez de información académica un obstáculo principal. La falta de estudios que conecten estrategias de marketing con el público neurodivergente resaltó la necesidad de investigar y comprender mejor este campo.

Las implicaciones prácticas de esta investigación son significativas, ya que no sólo se refieren a mejorar la calidad de vida del público neurodivergente, sino también a enriquecer el conocimiento de los profesionales del marketing, equipos de desarrollo de experiencia, académicos y la alta dirección. Estos hallazgos abren la puerta a la implementación de normativas y regulaciones internas que promuevan estrategias inclusivas y, en última instancia, impacten positivamente en un público cada vez más numeroso.

Álvaro destacó la importancia de mantenerse actualizado en el campo del marketing y aprovechar oportunidades para adquirir nuevos conocimientos, especialmente en un mundo en constante cambio. Mencionó la necesidad de cuestionar las estrategias corporativas actuales y de ir más allá para generar cambios significativos.

En cuanto al Magíster en Marketing de la Universidad de Santiago de Chile, Álvaro elogió el acompañamiento docente y la motivación constante de los profesores para avanzar en el conocimiento y generar un impacto real en la sociedad. Destacó la apuesta académica del programa y su enfoque en la generación de conocimiento que va más allá de lo convencional.

El profesor guía de la investigación de Álvaro fue el Doctor Enrique Marinao, y algunas de las asignaturas que más destacó del Magíster incluyeron Minería de Datos y Conducta del Consumidor. Estos cursos le ayudaron a romper esquemas y a comprender la diversidad de enfoques que el marketing puede ofrecer.

En su consejo para futuros estudiantes del Magíster en Marketing, Álvaro enfatizó la importancia de cuestionar la inercia de las estrategias corporativas y estar dispuestos a aprender, avanzar y generar cambios. Por último, Salgado considera que el programa ofrece una oportunidad única para adquirir el conocimiento y las habilidades necesarias para marcar una diferencia en el campo del marketing.

Académica Cecilia Mayo Gojkovic comparte detalles de las asignaturas Comportamiento del Consumidor y Dirección Comercial y Gestión de Ventas en el Magíster en Marketing.

En el Magíster en Marketing de la Universidad de Santiago de Chile, nos complace compartir la visión de una de nuestras destacadas profesoras, Cecilia Mayo Gojkovic, quien enseña dos asignaturas clave en nuestro programa: Comportamiento del Consumidor y Dirección Comercial y Ventas.

En la asignatura de Comportamiento del Consumidor, los alumnos exploran cómo los consumidores toman decisiones de compra, analizando las dimensiones psicológicas, económicas y demográficas que influyen en este proceso. Su enfoque no se limita a teorías estáticas, sino que abarca la comprensión de las decisiones racionales e irracionales que los consumidores toman al enfrentarse a la vasta gama de productos y servicios disponibles.

Con un enfoque en casos reales y una metodología que fomenta la resolución de problemas, Cecilia Mayo Gojkovic se asegura de que sus estudiantes estén preparados para enfrentar situaciones del mundo real en la industria del Marketing. La interacción y el debate en clase son elementos esenciales para el desarrollo de habilidades críticas en la toma de decisiones de los consumidores.

Además de su compromiso en el estudio del comportamiento del consumidor, la profesora Mayo Gojkovic entrega la asignatura de Dirección Comercial y Ventas. Aquí, los estudiantes se sumergen en el mundo de la gestión de equipos comerciales y estrategias de ventas. Se les prepara para enfrentar las complejidades de la dirección de equipos, el reclutamiento y la gestión de distribución.

La académica adopta un enfoque práctico que incluye la resolución de casos y la interacción con profesionales del campo. Los estudiantes no sólo adquieren conocimientos teóricos, sino que también aprenden cómo aplicarlos de manera efectiva en situaciones del mundo laboral.

En el Magíster en Marketing de la USACH, creemos en proporcionar a nuestros estudiantes las herramientas necesarias para sobresalir en la industria del Marketing. El entusiasmo y compromiso de profesores como Cecilia Mayo Gojkovic son fundamentales para este propósito. Sus asignaturas permiten a los estudiantes adentrarse en la psicología del consumidor, gestionar equipos comerciales y ventas, y enfrentar los desafíos del mundo laboral de manera efectiva.

Académico de la Newcastle Business School (Australia) dictó conferencia sobre posicionamiento de marca a estudiantes de Magíster en Marketing FAE Usach

Dr. Renzo Bravo Olavarría, doctor en Filosofía por la Universidad Tecnológica de Queensland, fue invitado por el director del programa de postgrado, Dr. Enrique Marinao, para profundizar sobre estrategias, estudios de casos e ideas generales del posicionamiento de marca.

El pasado 12 de octubre la dirección del Magíster en Marketing de la Facultad de Administración y Economía de la Universidad de Santiago de Chile, realizó una conferencia a cargo de Renzo Bravo Olavarría, doctor en Filosofía por la Universidad Tecnológica de Queensland y académico de la Facultad de Negocios y Leyes de la Universidad de Newcastle, Australia.

Con el nombre de “Navigating the Brand Positioning Landscape: Strategies, Case Studies, and Insights”, las y los estudiantes presentes pudieron conocer en profundidad, a partir del análisis de distintos papers, el posicionamiento de marca, sus definiciones y las distintas estrategias que existen.

El Dr. Bravo, comenzó la actividad entregando una definición de Brand Positioning, como el acto de diseñar la oferta de la compañía desde su posición. “Esto significa que hay un esfuerzo por implementar estrategias de marketing con el objetivo de posicionar el producto en la mente del consumidor a través del desarrollo de asociaciones, de campañas de marketing, todo en relación con la idea central de la marca”, sostuvo.

En relación a cómo entender el posicionamiento y las distintas estrategias, el Dr. Bravo expuso el paper denominado “Evaluando la efectividad de estrategias de posicionamiento desde la perspectiva del consumidor”, del Dr. Diamantopoulos publicado en el European Journal of Marketing.

“Se pueden adoptar distintas estrategias como, por ejemplo, un tipo de posicionamiento donde los atributos que la campaña de marketing enfatiza para la empresa, son atributos concretos del producto para crear una posición de ventaja”, indicó el expositor.

A su juicio, positioning es marcar una diferencia con los competidores. “Podemos caracterizar el posicionamiento de la marca en términos de atributos del producto. También en atributos abstractos de la marca, considerados como características que no son tangibles. Junto con esto, particularidades que tienen que ver con el beneficio directo de la marca en relación a lo funcional y que comunica las ventajas de ésta que se refiere al valor personal para los consumidores”, puntualizó Renzo Bravo.

Junto con esto, el académico de la Newcastle Business School, destacó beneficios indirectos de la marca que tienen que ver con la experiencia. “De esta forma se enfatizan aspectos hedónicos”, dijo.

También recalcó el surrogate positioning, donde se crean asociaciones a consumidores que son externas a la marca, que dicen algo a cerca de la marca al consumidor.

El Dr. Renzo Bravo explicó con ejemplos a las y los asistentes las estrategias de este paper y destacó además el trabajo publicado en el Journal of the Academy of Marketing Science de Heinberg, Katsikeas, Ozkaya y Taube. Este indica que la nostalgia basada en la Teoría de Construcción indica cómo existe la posibilidad de ligar a hechos de una forma más cercana.

“El paper dice que el tópico de la nostalgia está basado en el construal level theory e indica que nos asociamos con eventos del pasado y que no podemos experimentarlos, por lo tanto, hay que reconstruir una representación mental del pasado”, puntualizó, agregando que existen tres mediadores en este posicionamiento de la nostalgia: el apego emocional, el ícono local de la marca y la autenticidad de ésta.

Te invitamos a ver la charla completa a continuación:

Ángeles Fuenzalida Maynard, egresada del Magíster en Marketing de la USACH, participará en el 5° Congreso de Estudiantes-Investigadores/as de Postgrado

La comunidad del Magíster en Marketing de la Universidad de Santiago de Chile se enorgullece de anunciar la destacada participación de Ángeles Fuenzalida Maynard, egresada de nuestro programa, en el próximo 5° Congreso de Estudiantes-Investigadores/as de Postgrado de nuestra universidad.

El trabajo de Ángeles ha sido rigurosamente evaluado por el equipo organizador del congreso, conformado por estudiantes y graduados de postgrado de la USACH, y ha recibido la aprobación para ser presentado en una de las mesas temáticas del evento. Este logro resalta la calidad y relevancia de la investigación que se lleva a cabo en nuestro Magíster en Marketing.

El 5° Congreso de Estudiantes-Investigadores/as de Postgrado de la Universidad de Santiago de Chile se llevará a cabo del 13 al 17 de noviembre del presente año. Durante este evento académico, Ángeles tendrá la oportunidad de compartir su tesis y sus hallazgos con la comunidad académica y de investigadores de la USACH.

Esta destacada participación de Ángeles Fuenzalida Maynard refleja el compromiso de nuestros egresados y el nivel de excelencia alcanzado en la formación que ofrecemos en el Magíster en Marketing. Felicitamos a Ángeles por este logro y esperamos con entusiasmo su presentación en el congreso, que sin duda, contribuirá al avance del conocimiento en el campo del marketing y consolidará aún más el prestigio de nuestro programa académico.

Importante capítulo de libro publicado por los profesores Sergio López Bohle y Felipe Muñoz Medina, miembros del claustro del Magíster en Marketing de la USACH.

Los docentes Sergio López Bohle y Felipe Muñoz Medina, quienes forman parte del cuerpo académico del programa de Magíster en Marketing de la USACH, han realizado una significativa contribución con la publicación de un capítulo titulado “La gestión de la comunicación del marketing interno: un análisis de la lealtad del consumidor y el compromiso afectivo de los trabajadores”. Este aporte se inscribe dentro de los esfuerzos del Magíster en Marketing de la USACH por fomentar publicaciones e investigaciones destacadas en este ámbito.

Este título contribuye al conocimiento en el sector del marketing al explorar la intersección entre el marketing interno y la lealtad del consumidor. Aboga por tratar a los empleados como clientes internos y satisfacer sus necesidades, considerándolos fundamentales para fomentar la fidelidad. Además, representa un estudio que innovadoramente une la disciplina de Gestión de Recursos Humanos con el campo del Marketing. De esta manera, los académicos López y Muñoz representan un hito importante en la integración de estas dos áreas esenciales para el éxito empresarial.

En este capítulo, los autores exploran la importancia de la comunicación del marketing interno como un vínculo crucial entre los trabajadores y los clientes. Se destaca que, para lograr la lealtad del consumidor, primero se debe contar con empleados satisfechos y comprometidos emocionalmente. El objetivo del estudio es examinar el papel crucial del compromiso afectivo de los trabajadores como mediador en la relación entre las comunicaciones de marketing interno y la lealtad de los consumidores.

El estudio utilizó un enfoque cuantitativo y se llevó a cabo mediante un diseño no experimental y longitudinal, con una muestra de 300 trabajadores en el sector de concesionarios de automóviles. Los datos se recopilaron en tres etapas para evaluar la comunicación del marketing interno, el compromiso afectivo y la lealtad del consumidor. Los resultados respaldaron la relación entre la comunicación del marketing interno y la lealtad del consumidor a través del compromiso afectivo de los empleados.

Con respecto a los resultados obtenidos, se encontró una relación positiva y significativa entre la comunicación del marketing interno y la lealtad del consumidor, respaldando la importancia de las estrategias de comunicación interna en la construcción de relaciones sólidas con los clientes. Además, se confirmó que el compromiso afectivo de los trabajadores actúa como un mediador crucial en esta relación, demostrando que los empleados comprometidos contribuyen directamente a la fidelización de los clientes.

Este capítulo aporta significativamente a la literatura al proporcionar una visión teórica y empírica de cómo la comunicación interna impacta en la lealtad del consumidor. Destaca la importancia de considerar a los empleados como agentes clave en el logro de los objetivos de marketing de una organización. Desde una perspectiva práctica, los hallazgos ofrecen a los líderes empresariales una base para desarrollar estrategias de marketing interno efectivas que fomenten un entorno laboral propicio para generar lealtad entre los clientes.

Director de Magíster en Marketing FAE Usach participa en la 34ª edición de la Conferencia de la Asociación Española de Marketing Académico y Profesional (Aemark)

Dr. Enrique Marinao presentó su trabajo denominado “Engagement generado por las interacciones digitales a través del apego, el amor y la fidelidad a la marca” junto a la Dra. Karla Barajas de la Universidad Anáhuac de México y a la Dra. Leslier Valenzuela de la Universidad de Chile.

Entre el 6 y el 8 de septiembre pasados se realizó en Madrid la 34ª edición de la Conferencia de la Asociación Española de Marketing Académico y Profesional, Aemark. Esta entidad se dedica a apoyar a las/os profesionales del área de marketing, tanto a profesoras/es e investigadoras/es como a directivas/os y consultoras/es. De esta forma Aemark ofrece un espacio para estimular, promover, divulgar y aplicar la enseñanza y la investigación de la disciplina.

Fue en esta importante conferencia en la que participó el director del Magíster en Marketing de la FAE Usach, Dr. Enrique Marinao, presentando su trabajo denominado “Engagement generado por las interacciones digitales a través del apego, el amor y la fidelidad a la marca”, el que realizó en conjunto con la Dra. Karla Barajas, de la Universidad Anáhuac de México y a la Dra. Leslier Valenzuela, de la Universidad de Chile.

“Las principales motivaciones para realizar este estudio tienen que ver con que las interacciones digitales se han convertido en una parte integrante del marketing. Además, el crecimiento de las plataformas de medios sociales, los dispositivos móviles y otras tecnologías digitales han creado nuevas oportunidades para las empresas. Se espera que la proporción de consumidores en línea aumente del 32% en 2021 al 34% en 2025”, explica el Dr. Marinao en su trabajo.

Los principales objetivos de esta investigación, es que propone un modelo conceptual para entender cómo se produce el engagement estudiando el contexto digital y emocional de la marca. Junto con eso, pretende analizar el brand love, brand attachment y la lealtad como consecuencia de las interacciones digitales y finalmente, analizar el brand love, el brand attachment y la lealtad como predictores del engagement.

“La metodología de este trabajo se basa en el análisis cuantitativo a través de recolección de datos de una encuesta on-line aplicada a 327 estudiantes de la Ciudad de México y Santiago de Chile”, señala el director del Magíster en Marketing de la FAE Usach.

Las principales conclusiones de “Engagement generado por las interacciones digitales a través del apego, el amor y la fidelidad a la marca”, indican que la interacción digital, la fidelidad y el apego a la marca generados por las estrategias de marketing predicen el engagement.

“Los resultados no muestran una relación directa entre el amor por la marca y el compromiso. Sin embargo, las interacciones digitales, el apego a la marca y la lealtad explican en gran medida el amor por la marca. En cuanto al engagement empresarial, para que la relación entre marcas y consumidores sea eficaz y sólida, se debe considerar cómo participar en el entorno digital y proporcionar experiencias que generen apego a la marca y, por tanto, lealtad”, advirtió el Dr. Marinao.

Por consiguiente, las principales contribuciones de esta investigación son la validación de la existencia de cada una de las variables: brand love, attachment y engagement como independientes en su conceptualización. “Además, se puede validar que existe una influencia de Loyalty sobre Brand Love, a diferencia de estudios previo que han sustentado la relación inversa. Por lo tanto, podemos generar una propuesta de un modelo para probar las relaciones de influencia positiva de la interacción y las experiencias digitales en el compromiso deseado”, puntualizó Marinao.

En término de las implicancias empresariales, este estudio determina que los procesos humanos naturales, como la socialización, la interacción y las experiencias, son el primer eslabón en la generación de emociones y permanecen en la mente y el corazón del consumidor durante más tiempo que las imágenes de la comunicación tradicional.

Por lo tanto, las plataformas de las redes sociales y las aplicaciones móviles ofrecen a las empresas oportunidades para interactuar con los clientes, impulsar las ventas y crear experiencias personalizadas. “De esta forma las empresas deben dar prioridad a su estrategia de interacciones digitales para seguir siendo competitivas en el mercado moderno”, concluyó el académico de la FAE.

Profesora Ivonne Lagos Imparte Asignatura sobre Reputación y Marketing Sostenible a Estudiantes del Magíster en Marketing de la USACH

La Universidad de Santiago de Chile tiene el honor de contar con la profesora Ivonne Lagos como parte de su equipo de profesores en el Magíster en Marketing. Ivonne, Trabajadora Social, con un máster en gestión estratégica de personas, aporta su experiencia tanto en marketing como en el ámbito de recursos humanos. En su entrevista reciente, compartió su visión sobre la asignatura “Reputación y Marketing Sostenible”, que se enfoca en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU.

La asignatura tiene como objetivo principal enseñar a los estudiantes cómo alinear estrategias de marketing con los ODS para construir una imagen corporativa sólida y sostenible, tanto interna como externamente. Esto implica entender cómo los ODS afectan a las organizaciones y cómo se pueden implementar estrategias que los comuniquen.

Dentro de los 17 ODS, se centra en áreas críticas para las organizaciones modernas, como el cuidado del medio ambiente, la igualdad de género, la relación con las comunidades, el crecimiento económico, entre otros.

Los estudiantes desarrollan habilidades esenciales para el mundo laboral, como identificar estrategias de reputación, crear estrategias basadas en los ODS y evaluar su impacto. Salen del curso con una comprensión sólida de cómo los servicios pueden marcar la diferencia en el mundo del marketing.

Según la visión de Ivonne Lagos, el proceso de la asignatura implica la participación de los estudiantes en seminarios y encuentros internacionales centrados en los ODS. Esto les permite inspirarse en experiencias globales y aplicar sus conocimientos de manera efectiva en el trabajo.

Para futuros estudiantes del Magíster en Marketing, Lagos destaca la importancia de establecer conexiones entre compañeros, participar activamente en clases, leer las recomendaciones de lecturas complementarias y asistir a seminarios. Comprender la relevancia de los ODS en el mundo actual y cómo pueden marcar la diferencia en sus carreras profesionales es fundamental.

Académico Carlos Cisternas expone la importancia del Marketing de Servicios en la malla curricular del programa de Magíster en Marketing USACH.

El Magíster en Marketing de la Universidad de Santiago de Chile cuenta con un equipo de destacados profesores que aportan su experiencia y conocimientos para formar a los futuros profesionales del Marketing. Uno de estos profesores es Carlos Cisternas, Ingeniero Comercial de la USACH, quien imparte la asignatura de Marketing de Servicios en el programa.

Carlos Cisternas enfatiza en que esta asignatura es una pieza fundamental del Magíster, en la cual se aborda el marketing de servicios de una manera única. A través de su experiencia y pasión por el tema, Cisternas hace que los estudiantes descubran la relevancia de los servicios en la economía actual.

En sus propias palabras, el profesor Cisternas describe cómo los servicios son un componente esencial de la economía, con un peso económico que oscila entre el 50% y el 75% del Producto Interno Bruto (PIB) en diversos países. Esta importancia de los servicios en la economía actual es lo que motiva a los estudiantes a explorar esta dimensión en profundidad.

La asignatura de Marketing de Servicios se enfoca en entender cómo los servicios apoyan la comercialización de productos. A lo largo del curso, los estudiantes se sumergen en diversos sectores industriales que dependen en gran medida de los servicios. Desde modelos de negocio basados en suscripciones y membresías hasta el mercado de la moda y la industria del embalaje y el packaging, los estudiantes obtienen una visión completa de cómo los servicios impactan en diferentes sectores.

Uno de los aspectos más destacados del curso es el enfoque en casos reales de empresas. Los estudiantes analizan empresas como WOM, Netflix, Amazon, Banco Itaú, entre otras, para comprender cómo estas organizaciones han aplicado estrategias de marketing de servicios de manera exitosa.

El profesor Cisternas destaca que el enfoque práctico del curso es esencial para que los estudiantes interioricen los conocimientos. Se busca que los alumnos no sólo adquieran conocimientos teóricos, sino que también desarrollen habilidades que los preparen para tomar decisiones estratégicas en sus carreras profesionales.

Al finalizar el curso, los estudiantes salen con una perspectiva fresca y valiosa sobre cómo los servicios pueden marcar la diferencia en el mundo del marketing. Por último, Cisternas subraya que este enfoque les permite a los profesionales destacarse en el competitivo mercado actual, donde la diferenciación es esencial.

Marlis Riedel Barrios comparte su experiencia en Comportamiento del Consumidor y E-commerce para estudiantes del Magíster en Marketing de la Universidad de Santiago de Chile.

En un evento enriquecedor para estudiantes de la asignatura de Trabajo de Graduación del primer semestre de 2023 del Magíster en Marketing, Marlis Riedel Barrios, ex alumna y actual Marketing & New Business Manager en Kantar, presentó sus investigaciones y conocimientos en el campo del comportamiento del consumidor.

El tema central de su presentación fue “Evolución del E-commerce en el Consumo Masivo (FMCG) en Región Metropolitana”, una investigación de carácter cuantitativo descriptivo que comprendió dos fases de recolección de datos. La primera fase involucró un estudio de Focus Group que exploró las opiniones y reacciones de consumidores nativos y no nativos digitales hacia el comercio electrónico. La segunda fase consistió en una encuesta a 155 consumidores de E-commerce en la Región Metropolitana, donde se profundizó en los hábitos de consumo, gastos y percepciones de los consumidores.

El resultado de esta investigación proporcionó una visión detallada del perfil del consumidor de productos de consumo masivo en plataformas de E-commerce, así como una comprensión de cómo los hábitos de gasto se relacionan con las percepciones individuales.

El Profesor Felipe Muñoz, PhD en Administración de Negocios de la Universidad de Chile y miembro del claustro académico del Magíster en Marketing de la Universidad de Santiago de Chile, acompañó este evento educativo. “Como profesor que imparte la asignatura de Trabajo de Graduación, considero que la participación e interacción con profesionales destacados, como Marlis Riedel Barrios, agrega valor a la educación que brindamos. Estas interacciones no sólo permiten a nuestros estudiantes aplicar las teorías en contextos reales, sino que también los motivan al exponerlos a historias de éxito y trayectorias profesionales. De esta manera, nuestros estudiantes pueden visualizar las posibilidades que les esperan en sus carreras. Además, estas conexiones con profesionales en activo generan oportunidades de networking y enriquecen su comprensión integral de las dinámicas del marketing actual” afirmó.

La presentación de Marlis Riedel Barrios en el Magíster en Marketing destaca la importancia de brindar a los estudiantes oportunidades para interactuar con profesionales destacados en el campo, fortaleciendo así su comprensión de las tendencias y desafíos actuales en el mundo del marketing y los negocios. Por otro lado, la combinación de teoría y experiencia que brinda este tipo de interacciones mejora significativamente la calidad de la educación que ofrece el programa del Magíster en Marketing.